de réflexion sur le geste pétanque doit être globale et spécifique, progressive et évolutive. Elle doit correspondre au plus grand nombre. Elle doit permettre à chaque compétiteur de mieux comprendre, de mieux analyser son propre geste dans les actions de jeu, qu'elles soient de tir ou de point. Elle doit avoir pour finalité d'atteindre le plus haut niveau et de s'y maintenir.

 La complexité de l'analyse individuelle fait ressortir la nécessité de se référer à des principes de base de "gestes parfaits", illustrés par un découpage des actions du jeu de boules et des gestes afférents.

Ainsi, les ateliers mis en place sont une représentation des différentes phases de jeu auxquelles le joueur est confronté en compétition. Les stages qui sont organisés s'appuient sur cette méthode avec une personnalisation prenant en compte les qualités propres à chaque participant.

L'orientation donnée au stage du 1er niveau prend en compte uniquement la gestuelle de base, les niveaux suivants complètent et développent les gestes plus élaborés et traitent les aspects stratégiques et tactiques propres à la compétition de haut niveau.

Notre expérience depuis 1998  nous a amené à parfaire cette méthode d'enseignement destinée à tous ceux ou à toutes celles qui souhaitent progresser, se préparer pour une compétition, assurer une régularité dans la performance.

Nos stages se déroulent sur 3/4/5 journées en français ,anglais ou espagnol. Selon notre expérience cette durée permet d’obtenir des résultats efficaces, la progression pédagogique par journée étant la suivante:

Information – Assimilation – Restitution – Stabilisation

En salle:

• Bienvenue

• Présentation du CIEP

• Expérience et objectifs des participants

• Déroulé de la session de formation

• Présentation sur écran de la méthode

• Visionnage des vidéos des participants avec commentaires

• Questions/réponses

• Bilan personnalisé de fin de stage

Sur le terrain:

• Prise en vidéo des participants

• Echauffement spécifique

• Tenue corporelle en position debout adaptée aux techniques de jeu

• Notions d’équilibre en relation avec le balancier

• Tenue de boule

• Les sensations de toucher

• Définition du diamètre de chaque participant

• Etude de la vitesse du balancier

• Conseils personnalisés sur la gestuelle

• Entrainement sur des ateliers spécifiques

• Application en parties

• Stabilisation par la répétition des conseils et des phases ateliers et parties

• Gestion du stress par les process de respiration

• Apprendre à se concentrer 

• Développer l’esprit de compétition   

• Comportement terrain et jeu en équipe

• Connaissance des principales règles de jeu

• La tactique en ateliers statiques puis apprendre à faire un choix en situations de jeu

• Parties libres commentées

• Jeux ludiques et pédagogiques

• Définition des modes d’entrainement après le stage en vue d’une compétition

• Questions/réponses